Класс

I полугодие

II полугодие

1

Правильное, осознанное и плавное слоговое чтение с четким проговариванием слогов и слов. 

меньше 10 слов - "2",

10-15 слов - "3",

16-20 слов "4",

больше 20 слов - "5".

Осознанное, правильное чтение целыми словами. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам. 

3 четверть:

меньше 20 слов "2", 

20-25 слов "3",

26-35 слов "4",

 больше 35 слов "5".

4 четверть:

меньше 25слов "2",

25-30 слов "3",

31-40 слов "4",

больше 40 слов "5".

2

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам.

 1 четверть :

меньше 25 слов "2", 

25-34 слов "3",

35 - 45 слов "4",

больше 45 слов "5".

2 четверть:

меньше 30 слов - "2",

30-39 слов - "3",

40 - 50 слов "4",

больше 50 слов - "5".

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций. 

 3 четверть:

меньше 35 слов "2", 

35-45 слов "3",

45-55 слов "4",

 больше 55 слов "5".

4 четверть:

меньше 40 слов "2",

45-55 слова "3",

55-65 слов "4",

больше 65 слов "5".

3

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого текста. 

1 четверть :

меньше 50 слов "2", 

50-60 слова "3",

60 - 70 слов "4",

больше 70  слов "5".

2 четверть:

меньше 55 слов - "2",

55-64 слов - "3",

65 - 70 слов "4",

больше 70 слов - "5".

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого текста. 

3 четверть:

меньше 65 слов "2", 

65-70 слов "3",

70-80 слов "4",

больше 80 слов "5".

4 четверть:

меньше 70 слов "2",

70-80 слова "3",

80-85 слов "4",

больше 85 слов "5".

4

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его содержанию. 

1 четверть :

меньше 70 слов "2", 

70-79 слов "3",

80 -90 слов "4",

больше 90 слов "5".

2 четверть:

меньше 75 слов - "2",

75-84 слов - "3",

85 -95 слов "4",

больше 95 слов - "5".

Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением пауз и интонаций, посредством которых ученик выражает не только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его содержанию. 

3 четверть:

меньше 80 слов "2", 

 80 -89 слов "3",

90-99 слов "4",

больше 100 слов "5".

4 четверть:

меньше 85 слов "2",

85-94 слова "3",

95-105 слов "4",

больше 105 слов "5".